Едукативне музичке игре за децу

Часови музике нису само певање и учење свирања инструмената, већ и одлична прилика да се унесе разноликост у скоро сваку активност. Можете почети да вежбате у било ком узрасту; едукативне музичке игре за децу ће користити и менталном и физичком развоју.

Музичке игре на отвореном

Деца воле да слушају музику, а деца почињу да плешу скоро пре него што проходају. Часови плеса и ритма за децу засновани су на прилагођеним песмама које подстичу дете на одређене радње, на пример:

Има много сличних песама. Деца посебно воле песме у којима треба да прикажу медведа, зеца, лисицу, птицу и друге животиње. Како одрастају, задаци постају све компликованији: прављење фењера са оловкама, окретање и слично. Извођење гимнастике и вежби уз музику је много забавније него уз строго рачунање: Један! Два! Једном! Два! Дакле, уз веселу песму и уз употребу једноставне опреме можете ходати, трчати, пузати, скакати, посегнути за сунцем, чучнути и још много тога.

Фингер Гамес

Развијање музичких игара за децу није ограничено само на плес. Вежбање игара прстима уз музику је веома корисно за ублажавање тонуса, као нежна масажа, за развој говора и као начин да опустите руке док учите писати. Вероватно сви знају:

Можете пронаћи много одговарајуће музике; много текстова песама је написано посебно за игре прстима. За бебе старе око годину дана погодни су "Ладусхки" и "Сорока". Што је дете старије, задатак постаје тежи; на пример, за једну и по до две године би одговарало следеће:

Бајке – букачи

Друга врста музичких игара су такозване бајке – букачи. Основа може бити било која музичка бајка или аудио књига. А онда га „оживите” импровизованим средствима: када медвед хода, деца ударају у бубањ, јеж шушти – пластична кеса шушти, коњ галопира – звоне звона. Такве игре ће укључити дете у креативни процес, помоћи у развоју пажње, маштовитог размишљања и слушне перцепције.

Дечји оркестар

Свирање у оркестру је занимљива и корисна активност за развој музичког слуха. Деца су прилично способна да савладају такве музичке инструменте као што су: троугао, бубањ, тамбура, маракас. Пре свирања композиције, деци се дају инструменти, а у њој се додељује место где дете мора да „свира“. Главна ствар је да је музика прилагођена узрасту, а дете може јасно разумети где његов инструмент треба да свира. После мало времена, деца ће моћи савршено да обављају такве задатке.

Дакле, наш разговор о едукативним музичким играма за децу се приводи крају, хајде да направимо неке генерализације. Деца веома воле игре, посебно колективне; задатак одраслих је да их измисле или одаберу.

Поред игара које су описане у овом чланку, родитељима се препоручује да своју децу науче што више рима и песама на разигран начин. У оваквим активностима важну улогу могу имати играчке које, с једне стране, укључују дете у процес, а с друге служе као „позоришни реквизити“.

А ево и видео примера неких игара прстима. Обавезно проверите!